Tillgänglighet enligt WCAG

Vad gör InfoMentor för att leva upp till kraven?

Vi strävar efter att göra våra webbplatser och appar tillgängliga för alla användare, oavsett funktionsförmåga. Vi arbetar kontinuerligt med att förbättra tillgängligheten i våra system enligt den europeiska standarden EN 301 549 V3.2.1. och följer riktlinjerna i WCAG 2.2.

Kontinuerlig självskattning och expertgranskning

Vi genomför regelbundet intern testning av InfoMentor’s system för att säkerställa att vi uppfyller tillgänglighetskraven. Utöver detta har vi låtit utomstående experter granska delar av vårt system för att få en objektiv bedömning och identifiera områden som behöver förbättras.

Medvetenhet om nuvarande begränsningar

Vi är medvetna om att vissa delar av våra webbplatser och appar inte är helt tillgängliga och arbetar därför ständigt med att åtgärda kända tillgänglighetsproblem och förbättra användarupplevelsen för alla. Det nya gränssnittet för elever och vårdnadshavare har utvecklats med tillgänglighet som en central del av design- och utvecklingsprocessen. Efter genomförda granskningar och åtgärder bedöms detta gränssnitt idag uppfylla kraven enligt WCAG 2.1 nivå AA. För personalgränssnittet kvarstår däremot ett antal kända brister som påverkar användare med olika typer av funktionsnedsättningar. Dessa brister beskrivs närmare nedan och åtgärdas successivt inom ramen för vår löpande utvecklingsplan.

Tillgänglighetsredogörelse

Elev- och vårdnadshavargränssnitt

Det nya gränssnittet för elever och vårdnadshavare har utformats för att vara tillgängligt för så många användare som möjligt oavsett förmåga eller hjälpmedel.

Gränssnittet bedöms vara förenligt med WCAG 2.1 nivå AA. Under utvecklingen har särskilt fokus lagts på:

• Tillräckliga färgkontraster.
• Tydliga fokusmarkeringar vid tangentbordsnavigering.
• Korrekt semantisk struktur med rubriker och landmärken.
• Full användbarhet med skärmläsare.
• Beskrivande länkar och knappar.
• Tydliga formulär och felmeddelanden.
• Responsiv design som fungerar vid förstoring och på olika skärmstorlekar.
• Tangentbordsåtkomst till interaktiva funktioner.

Tillgänglighetsarbetet är en kontinuerlig process och gränssnittet följs löpande upp genom interna tester och användarfeedback.

Personalgränssnitt

Personalgränssnittet är delvis förenligt med WCAG 2.1 nivå AA. Nedanstående kända brister är identifierade och planerade att åtgärdas successivt.

Kända problem för användare med nedsatt syn

• Vissa länkar och knappstatusar urskiljs endast genom färg.
• Fokusmarkeringen vid tangentbordsnavigering är inte alltid tillräckligt tydlig.
• Vissa vyer anpassar sig inte optimalt vid skärmförstoring eller mindre skärmstorlekar, vilket kan försvåra användningen av förstorande hjälpmedel.

Kända problem för användare som använder skärmläsare

• Vissa bilder, ikoner och uppladdade dokument saknar textalternativ eller har otillräckliga beskrivningar.
• Rubrikstrukturen är inte konsekvent implementerad på alla sidor.
• Sidtitlar saknas eller är inte tillräckligt beskrivande på vissa sidor.
• Vissa länkar har otydliga länktexter som kräver kontext för att förstås.
• Alla formulärfält har inte korrekt kopplade etiketter.
• Ledtexter och felmeddelanden är inte alltid programmatiskt kopplade till respektive formulärfält.

Kända problem för användare med nedsatt rörelseförmåga

• Vissa interaktiva komponenter kan inte användas fullt ut med enbart tangentbord.
• Fokusordningen är inte alltid logisk, särskilt i samband med dialogrutor och modalfönster.

För dig som vill läsa mer:

Lag (2018:1937) om tillgänglighet till digital offentlig service »
DIGG – Myndigheten för digital förvaltning »